Scurtă Prezentare

Pacientul Virtual

Proiectul a dezvoltat o platformă de e-learning care simulează interacțiunile dintre un student la medicină sau rezident și un pacient clinic virtual pentru diagnosticul și tratamentul bolilor cardiovasculare acute și cronice. Platforma simulează scenarii clinice din viața reală în care studentul are rolul medicului care inițiază un dialog cu pacientul virtual pentru a afla istoricul acestuia, efectuează o anamneză și un examen fizic, solicita investigații paraclinice, stabilește un diagnostic și recomandă un plan terapeutic. Interfața cu pacientul virtual permite interacțiune în limbaj natural scris și vorbit, în limba română și în limba engleză. Interacțiunea studentului cu pacientul virtual poate fi vizualizată de profesor, atât sincron cât și asincron, profesorul acordând note și feed-back pentru acțiunile efectuate de student.

S-au colectat și anonimizat date pentru un număr de 5 cazuri clinice pentru pacienți cu afecțiuni unice, respectiv: Tromboembolism Pulmonar, Stenoză Aortică, Infarctul Miocardic, Regurgitare Mitrală și Insuficiență Cardiacă; și un număr de 2 cazuri clinice de pacienți care au două sau mai multe afecțiuni, respectiv: primul caz în care pacientul suferă simultan de infarct miocardic acut inferior, regurgitare mitrală severă funcțională și insuficiență cardiacă; și al doilea caz în care pacientul suferă simultan de insuficiență cardiacă și stenoză mitrală.

S-a realizat un algoritm de generare automată de scenarii pentru diferitele cazuri clinice considerate, cu verificarea consistenței datelor, și s-au generat date sintetice pentru lărgirea seturilor de date.

Platforma a fost validată cu 5 grupe de studenți de la UMFCD în mai multe etape, totalizând un număr de 210 utilizatori: 178 de studenți de la UMFCD, ca beneficiari direcți ai platformei, 25 de studenți de la UNSTPB pentru evaluarea aspectelor tehnice ale platformei (total studenți 203) si 7 profesori de la UMFCD. S-a colectat feed-back de la aceștia. Rezultatele feed-back-ului au fost analizate și utilizate pentru a îmbunătăți funcționalitate și performanța platformei. Studenții au considerat platforma Pacient Virtual ca un ajutor semnificativ în învățare, iar profesori au împărtășit aceeași părere cu studenții.